WAAR ZIJN ONZE KLANTEN TROTS OP?
Op van alles! (bekijk onze referenties)
We realiseren veel. Van websites tot CD-roms, van eenvoudige sites tot wetenschappelijk onderzoek. Hieronder hebben we het een en ander voor u verzameld. We hopen dat het een goed overzicht van onze mogelijkheden geeft. Mocht u specifieke vragen hebben, aarzel niet ons dan te
mailen.
'LERENDE' WEBSITES
Op het gebied van kennismanagement hebben we de afgelopen jaren veel ervaring opgedaan bij het ontwikkelen van projecten voor grote organisaties en kenniscentra. Onze achtergrond als computergame-ontwikkelaars heeft onze kijk op kennismanagement gekleurd: behoeftegestuurd.
Kennismanagement heeft zijn oorsprong gevonden in de behoefte van het hogere management om 'grip' te krijgen op alle kennis die in het bedrijf te vinden is.
'Stel je voor dat de werknemers een andere baan krijgen?'
Dus was de vraag vooral:
'Hoe houd ik alle kennis in mijn bedrijf? Hoe weet ik wat wij allen weten?' Deze aanpak bleek geen succes - werknemers zagen de meerwaarde niet. Men erkent nu echter wel het belang van de gebruiker:
'Welke kennis heb ik nodig om goed te functioneren? Hoe kunnen anderen ervan profiteren?'
Een tweede aandachtspunt is de cultuur: 'Is men klaar voor het delen van kennis?' Regelmatig merken we hoeveel moeite het kost afstand te doen van de zekerheid van 'gesloten monden'. Bij ons ligt dan de uitdaging díe stapjes te maken die men wél bereid is te nemen.
'Hoe verleid je mensen naar een ander gedrag?'
Hieronder staan een enkele voorbeelden met eenzelfde doelstelling, echter elk met een andere benaderingswijze.
NVDK
ERASMUS UNIVERSITEIT
APOTHEKERSBEROEPSKEUZE
CBO, NVvO, NVvP, NVvR
ARBO KENNISCENTRUM ZORG & WELZIJN
CBO WERKEN ZONDER WACHTLIJSTEN
SANQUIN CONTRACTEN EN VERGUNNINGEN DATABASE
INTERACTIEF BELEID OP INTERNET

Hoe zet je als organisatie de eerste stapjes richting een volwaardig interactief beleid? Hoe zorg je dat discussies met grote groepen belanghebbenden niet uit de hand loopt? Hoe kweek je betrokkenheid? Hoe haal je de 'macht van de massa' naar boven in ieders voordeel? Dit zijn een paar vragen die langskomen bij het ontwikkelen van interactieve beleidsvormen op het net.
Wij zijn in aanraking gekomen met interactieve beleidsvorming rond 2001. Ter gelegenheid van haar 71e lustrum vroeg Universiteit Utrecht ons een digitaal kennis-spel te ontwikkelen. Centrale vraag hierbij was voor ons:
Wie wil je dat het spel wint? Diegene die het meeste weet of diegene die het meeste leert?
We hebben een platform ontwikkeld waarop mensen samen naar oplossingen van problemen zochten en men op basis van spelregels kon bepalen wie het meest waardevol daarbij geweest was. Een reputatiesysteem.
Deze 'beleidsmaker' werd een jaar later ingezet op het intranet van CMG: hier konden werknemers discussiëren over secundaire arbeidsvoorwaarden. Men kon binnen de disucssies aan reputatie en daardoor aan invloed winnen. Deze invloed werd gebruikt in stemronden na afloop van de discussie.
Later werd aan dit discussieplatform een
viewer toegevoegd. Gemeente Zaanstad was de eerste gemeente in Nederland die dit forum (nog steeds) toepast. Later hebben een aantal Waterschappen dit toegepast voor de Waterschapsverkiezingen en op dit moment wordt het als intern en extern forum gebruikt door de FNV en List Fortuyn.
UNIVERSITEIT UTRECHT BTB
LOGICACMG

GEMEENTE ZAANSTAD ( versie
1 en
2)
GEMEENTE NEDERPOORT ACHMEA
WATERSCHAPSVERKIEZINGEN RIJNLAND
FNV FORUM (pdf-file 980kb)
FORTUYN FORUM (pdf-file 2,4Mb)
VIRTUAL COMMUNITIES
WEBSITES
ADVIES & CURSUSSEN
COMPUTER GAMES